ارغب اصلاح لهذه التمارين لتلاميذ السادسة بالايقاظ

]ارجوكم اريد اجابة على سؤا[/b]لي [/i][/color]
[/size]
اصلح الخطأ ان وجد
العدسة تعمل كمنظم ضوئي بالنسبة للعين
انا اجبت صحيح
اكمل
الحديقة تعبق برائحة الازهار بفضل خاصية " التيار الهوائي "
شعرت انس بقدميها باردتين رغم دفء اشعة الشمس في وجهها ..............
[/size]د
:confusd:
ارجوكم اريد الرد سريعا لاني احتاجه مستعجلا

اريددددددددد اصلاححححححححححح دقيقق

العدسة من خصائصها أنها محدبة / لامة للاشعة

و الذي يعمل كمنظم ضوئي في العين هو القزحية لأن القزحية من وظائفها انه تكييف اتساع الحدقة حسب
كمية الضوء الواردة للعين


طبيعي ان تشعر انس ببرودة في قدميها لأن تيار الهواء سيكون باردا
و بالرغم من انها تشعر بدفء اشعة الشمس في وجهها هذا لان الجلد في الوجه حساس و اقل سمك من الجلد في القدمين
و من ناحية اخرى قد تكون متجهة إلى اشعة الشمس مباشرة و منعطفة عن التيار الهوائي البارد

معذرة من صاحب الموضوع عادة لا نصوغ اسئلة للتلاميذ من هذا النوع
فأي تلميذ سيجيب كما اجبت انا الان خاصة في السؤال الثاني ؟
مع العلم انا معلم تطبيق أول أدرس السنة السادسة منذ 1986
ارجو ان اكون قد وفقت في الاجابة
و معذرة من جديد
و إذا اردت ان تتواصل معي و نتبادل المعلومات و الخبرات فهذا عنواني الالكتروني [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]
و عنواني العادي : المدرسة الابتدائية القور - معتمدية جلمة ص ب عدد 43 ولاية سيدي بوزيد
و السلام زميلك : محمد رضا

إصلاح الخطأ1: القزحية تعمل كمنطم ضوئي.
التعليل: الفزحية هي عضلات نحيط بالحدقة وعند تقلصها تصيق الحدقة فندخل إلى العين كمية قليلة من الضوء.وعند نمددها يحدث العكس.وبالتالي هب تنطم كمية الضوء الداخلة إلى العين.
إصلاح الخطأ2: من خاصيات الهواء أنه قابل للإنتشار.وبالتالي فنحن نشمّ الروائخ لا تنتشر في الهواء.ويكون الإصلاح كالتالي: عبير تشم رائحة الأزهار بفضل انتشار الهواء.
اصلاح الخطأ3: أنحو إلى تفسير أخي وزميلي محمد رضا.

merci